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1.
你天资聪颖,活泼好动,眼睛里流露着灵动的神情,你有很强的感悟力,热心助人,善解人意,所以朋友很多;我非常期望看到课堂上你那专注的神情,认真学习的态度,你现在的状况有时不让人满意,自制力不强,得过且过,且容易受他人影响,成绩不是很理想,但你的可塑性很强,你有较好的天赋,成绩的提高需要平
2.
你是很好的宣传委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,如果只凭兴趣行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
3.
你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
4.
你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
5.
你沉稳、内向、有主见,领悟力强,理解力强,你有很高的学习基础和素养,这是你的财富。一个人能否成功,固然要*天才,要*努力,但善于创造时机,及时把握时机,不因循、不观望,不退缩、不犹豫,想到就做,有尝试的勇气,有实践的决心,多少因素加起来才可以造就一个人的成功。“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”,又是冲刺的时候了,不要再留下什么遗憾。
6.
文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
7.
援引同学对你的评价:真挚,公正,刚直不阿。还有什么比这更高的评价吗?这是老师努力对同学教育的方向啊!你天性善良,宽厚,是老师引以自豪的学生楷模。你对集体总是有着自然的责任感,不虚伪,不造作。在学习上,老师要送你:山溪的理想是大海,臭水沟的理想是池塘;海鸥爱的是大海,蜻蜓爱的是池塘。你当然爱的是大海,那么,现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
8.
老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你对同学的关心和出色的组织活动能力,得到了同学们的赞誉。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。我希望你能保持良好的学习心态,激发学习热情,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。你一定能取得骄人的成绩,在这里老师预祝你成功!
9.
一个学期的学习、生活,你的思想日臻成熟,经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,在心理上趋于稳定,在你的身上我看到了希望。当选班干部后能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动,在劳动中表现突出,不怕脏累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入到学习之中,不能辜负父母对你的殷切期望。
10.
不善言谈并未妨碍你与同学的感情交流、内敛不张扬的个性促成你潜下心来学习。理科成绩的优异,不仅因先天的聪明与悟性,更主要是你“吃得苦中苦”的精神与毅力。不仅注重自身发展,还带动小组成员共同进步,成绩斐然。望你克服偏科现象,进一步提高个人的综合素质,让你与理想的目标*得更近。
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